Login erforderlich Um dieses Video schauen zu können, musst Du eingeloggt sein.

Max (16): 12.10.2021 (DE/EN)

The work continues!…

Die Arbeit der letzten Tage bleibt. Viele Wendungen zur Mobilisation, einige Gangartenübergänge. Eben normales Jungpferdeprogramm oder das, was normales Jungpferdeprogramm sein sollte.

Das erste Konterschulterherein

Wenn Max die Schenkel- und Zügelhilfen verstanden hat, beginnen wir auch mit ein paar Schritten Konterschulterherein. Max kriegt dabei soviel Zeit, wie er braucht, um seine Balance zu finden. Durch das Öffnen der Zügel und korrekt eingesetzte Gertenhilfen erklären wir Max nach und nach die neue Übung.

Der erste Schritt Rückwärts

Auch das kann zu gegebener Zeit begonnen werden. Wichtig ist, dass erst einmal wirklich nur ein Schritt abgefragt wird und es dann direkt wieder vorwärts geht. Sie sehen, dass Max vor dem ersten Schritt Rückwärts den Kopf runternimmt und gegen die Hand pullt. Die Reiterin unterbindet das, in dem Sie Max wieder nach oben holt. Grund hierfür war ein Missverständnis. Max scheint nach dem Stopp in der Mitte davon ausgegangen zu sein, dass die Einheit für heute beendet ist und hat deshalb den langen Zügel eingefordert. Das ist an sich kein Problem, aber natürlich muss Max lernen, dass nicht er das Ende der Einheit bestimmt.


We continue the training!…
We keep the work of the last few days. Lots of turns for mobilization, some gait transitions. Just normal young horse program or what normal young horse program should be.
The first counter shoulder in
When Max has understood the leg and rein aids, we also start with some few counter shoulder in steps. Max gets as much time as he needs to find his balance. By opening the reins and correctly using the aids with the whip, we softly explain the new exercise to Max.
The first step backwards
You can start this at any time. It is important that only one step is really queried first and then it goes straight forward again. You see that before the first step backwards, Max puts his head down and pulls against the riders hand. The rider prevents this by bringing Max‘ head and neck up again. The reason for this was a misunderstanding. After the stop in the middle, Max assumed that today’s session ended and therefore asked for getting long reins. That’s not a problem, but of course Max has to learn that he doesn’t determine the end of the unit.
SSN